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Cuna para niños

definición

Una guardería es una instalación para el cuidado de niños menores de tres años que aún son demasiado pequeños para el jardín de infancia.
El término Kita (= guardería) está menos claramente definido y puede referirse a cualquier forma de cuidado infantil, es decir, podría significar una guardería o un jardín de infancia o una combinación de ambos. Por tanto, el término guardería se utiliza a continuación.

¿Qué es una guardería?

Las guarderías del primer día se diseñaron para que ambos padres pudieran practicar su trabajo durante todo el día y estaban particularmente extendidas en la RDA. Hoy también existe el aspecto de la educación de los niños pequeños, ya que los niños no solo deben ser cuidados a una edad temprana, sino que también deben ser alentados. Por lo tanto, la guardería debe crear tiempo para los padres para su trabajo y también alentar a los niños en su desarrollo y prepararlos para el jardín de infancia y la escuela.

El trabajo diario en la guardería depende totalmente de la edad del niño. Las protegidas más pequeñas a partir de los 6 meses solo reciben atención y cuidados, los más pequeños tienen tiempo suficiente para comer y dormir. Los niños mayores se entretienen con juegos y lecciones lúdicas y descansan según sus necesidades relacionadas con la edad. Si hay una atención de alta calidad, la guardería tiene una influencia positiva en el desarrollo y las habilidades del niño y es una preparación óptima para el jardín de infancia y la escuela.

Destacan especialmente la promoción del comportamiento social y las habilidades cognitivas, en las que los niños de guardería van por delante de sus compañeros y se adaptan más rápidamente al jardín de infancia y la escuela. Sin embargo, si las guarderías están sobrecargadas, si la calidad de la atención es limitada o si el niño pasa más de 30 horas a la semana en la instalación, pueden ocurrir problemas de conducta y otros trastornos. Este es el caso cuando los educadores cambian con frecuencia, la concentración de los niños se abruma, los cuidadores persiguen diferentes estilos de crianza o los padres no crían a los niños de la misma manera en el hogar. Por lo tanto, es importante seleccionar la guardería adecuada con el cuidado adecuado para cada niño individualmente, de modo que el niño solo pueda disfrutar de los beneficios de esta instalación.

La variedad de plazas de cuidado infantil en Alemania varía mucho de una región a otra. En los nuevos estados federales de la ex RDA, la mayoría de los niños pequeños asisten a una guardería, en el oeste de Alemania apenas un tercio. Hay una falta de personal calificado en el este y guarderías en el oeste. Debido a estos problemas, todo el sistema de guarderías se está renovando y es parte de las discusiones políticas en muchos lugares.

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Rutina diaria en una guardería

Como ya se ha mencionado, la vida cotidiana se basa en la edad de los niños a los que se cuida. Los bebés menores de un año necesitan mucha atención, pero igual descanso. Se les alimenta y envuelve y el resto del tiempo se los pone a dormir o se los cuida en brazos o en un corralito, según sea necesario. Los niños mayores se integran en el grupo a través de juegos y se supone que aprenden habilidades sociales y cognitivas.

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En la mayoría de las guarderías, el día comienza entre las 7 y las 8 a.m. trayendo a los niños y discutiendo cualquier característica especial del día. Esto suele ir seguido de una especie de saludo, p. Ej. un círculo de sillas con el canto de una canción juntos. En el desayuno, los niños aprenden a comer y lavarse las manos de forma independiente. El tiempo hasta el almuerzo se dedica a jugar, retozar o dormir, según la edad y las necesidades del niño. Muchas guarderías ofrecen una hora para jugar y aprender juntos durante este tiempo. Incluso la comida del almuerzo tiene su propio ritual, según la cuna, con preparación conjunta, comida y limpieza. Después de eso, los niños mayores también necesitan un poco de descanso, por lo que sigue una siesta.

El tiempo hasta la colección se vuelve a diseñar individualmente, p. Ej. con juegos deportivos al aire libre cuando hace buen tiempo. Si los niños solo son recogidos por la noche, la mayoría de las guarderías ofrecen un refrigerio por la tarde, que debe prepararse junto con los niños.

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¿Cuánto tiempo puede permanecer mi hijo en la guardería?

La mayoría de las guarderías ofrecen tiempos variables de entrega y recogida. Los niños generalmente son llevados entre las 7 a. M. Y las 8 a. M. Y son recogidos nuevamente en la guardería de medio día entre las 2 y las 3 p. Las guarderías más grandes que están integradas en las guarderías también pueden proporcionar atención nocturna o, si es necesario, incluso cuidar a los niños durante la noche y los fines de semana. Dado que la vida familiar, con sus propios rituales y tiempos, es muy importante para el desarrollo del niño, estos arreglos solo deben hacerse en caso de emergencia.

El tiempo que el niño puede asistir a una guardería en términos de edad depende de la estructura de la instalación de cuidado. Como regla general, los niños a partir de los 3 años de edad vienen al jardín de infancia cuando pueden ir al baño por su cuenta y ya no necesitan muchos cuidados, ya que aquí hay menos educadores disponibles.Si el niño asiste a una guardería con guardería y jardín de infancia, los límites pueden ser más variables. En general, se intenta que los niños que son amigos pasen juntos al siguiente nivel de atención.

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¿Qué pasa si mi hijo está enfermo?

Los niños con enfermedades infecciosas generalmente no pueden ir a las guarderías u otras instalaciones para evitar infectar a otros niños. Entre ellas se encuentran, sobre todo, las enfermedades infantiles altamente contagiosas como el sarampión, la varicela, etc., contra las cuales el niño debe vacunarse de todos modos, pero los niños con tos, secreción nasal, diarrea, vómitos o fiebre poco clara tampoco forman parte del cuidado infantil.

Dependiendo de la normativa, los padres tienen derecho a al menos 10 días libres por hijo, durante los cuales pueden quedarse en casa y cuidar del niño. Debido a las frecuentes infecciones en la infancia, el estrés del ausentismo laboral y la molesta visita al pediatra, muchos padres se molestan cuando la guardería prohíbe las visitas del niño enfermo. Pero dado que el bienestar de los otros niños está en la habitación y la guardería tendría que cerrar temporalmente si el personal se enferma, todos los involucrados deben cumplir con las regulaciones.

Desafortunadamente, muchas enfermedades pueden transmitirse incluso antes de que aparezcan los primeros síntomas y, sin embargo, hay olas ocasionales de enfermedades en una instalación. Sin embargo, esto también se debe al contacto particularmente estrecho entre los niños y las medidas de higiene aún no aprendidas (por ejemplo, lavarse las manos o tomarse de las manos al toser) y no siempre se puede prevenir.

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¿Cuándo podrá mi hijo volver a la guardería cuando esté sano de nuevo?

Dependiendo de la enfermedad, la infección puede ser posible antes, durante y / o después de la aparición de los síntomas.
Por tanto, el pediatra debe tomar una decisión en función del cuadro clínico. En el caso de la mayoría de las enfermedades diarreicas, por ejemplo, es importante no devolver al niño a la cuna hasta que la digestión y las evacuaciones intestinales vuelvan a ser completamente normales. Los niños con secreción nasal y tos a menudo ya no son contagiosos, incluso si todavía muestran síntomas leves. Los niños con fiebre deben estar completamente libres de fiebre y estar en forma antes de poder regresar a la guardería. En el caso de enfermedades raras, sin embargo, estos intervalos infecciosos también pueden ser completamente diferentes. Si la enfermedad es nueva o atípica para el niño, el pediatra proporcionará información.

¿A partir de qué edad puede ir mi hijo a la guardería?

En general, las guarderías pueden atender a niños a partir de los 6 meses aproximadamente. En casos individuales, sin embargo, la edad varía enormemente, ya que no todos los niños han alcanzado la misma etapa de desarrollo a los seis meses. Dado que los primeros meses y años de vida son un momento muy formativo para los bebés y los padres, no se debe colocar al niño en una institución todo el día en esta etapa temprana, pero nada se interpone en el camino del cuidado. También hay que considerar, por ejemplo, la sociabilidad del niño, la necesidad de atención y atención o la conducta de comer y dormir, ya que estos factores influyen en la vida cotidiana en la guardería.

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¿Cómo sé si mi hijo está listo para la guardería?

No existe un momento óptimo para llevar a su hijo a un centro de cuidados. Muchos padres temen dañar a sus hijos si los envían a una guardería demasiado pronto. Por supuesto, el vínculo entre padres e hijos es muy importante y puede verse afectado por largos períodos de cuidado. Esta relación también se puede establecer antes y después del trabajo, independientemente de la edad del bebé. Siempre que el niño reciba un buen cuidado individual en la guardería, permanezca allí solo el tiempo que sea necesario y los padres atiendan al pequeño fuera del horario laboral, los bebés pueden ser entregados para su cuidado desde unos pocos meses.

Los signos que provienen del niño y hablan por cuidado son más relevantes en la edad del jardín de infancia. Por ejemplo, cierta curiosidad y ganas de jugar con los demás son señales de que un niño puede divertirse mucho en el jardín de infancia. En la edad de la guardería, esta curiosidad e interés por el medio ambiente también es beneficioso, pero no necesario debido al cuidado individual, ya que cada niño individual puede ser tratado mejor en la guardería y los bebés incluso tienen su propio cuidador. La mayoría de las guarderías ofrecen períodos de prueba para mostrar si el niño se siente cómodo allí. En caso de duda, primero se puede probar el soporte.

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¿A qué hay que prestar atención en la guardería?

Los pesebres en Alemania difieren enormemente entre sí. La calidad de la atención depende en gran medida del número de educadores, sus condiciones de trabajo y formación, las condiciones espaciales y mucho más, pero incluso en condiciones óptimas, cada guardería persigue un concepto educativo diferente. La proximidad al hogar o al trabajo también influye. Por lo tanto, los padres deben informarse sobre las plazas disponibles en su zona y visitar las guarderías.

Si tienen un enfoque especial en su corazón, como un idioma diferente, un concepto educativo creativo o un establecimiento en medio de la naturaleza, la elección es más limitada. En este sentido, hay multitud de ofertas diferentes, pero muchas veces no en las cercanías, sin aforo libre o muy caras. Si hay hermanos, generalmente se dan todos juntos en la misma instalación, ya que luego tienen una persona de referencia para cada uno. Esto también puede ser una ayuda para la toma de decisiones si el niño tiene amigos en una guardería. Sin embargo, dado que sus compañeros de esta edad no suelen ser cuidadores importantes, los niños pueden llevarse bien sin sus amigos del barrio, etc.

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Costos de la cuna de los niños.

La forma en que se calcula la tarifa de las guarderías varía mucho de una región a otra.
Las guarderías privadas son significativamente más caras, las instalaciones municipales son financiadas por el estado, pero pueden cobrar una tarifa adicional que se ajusta a los ingresos de los padres y otros factores. Así, los costes mensuales oscilan entre los 15 y los 600 €, dependiendo de si la instalación está subvencionada y cómo se trata de una guardería privada.

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¿Quién corre con los gastos de la guardería?

Las plazas de cuidados municipales son financiadas hasta en un 100% por el proveedor respectivo. Dependiendo de la región, se trata de organismos públicos como autoridades, asociaciones y clubes y organismos independientes como patrocinadores, asociaciones de iglesias, asociaciones independientes y muchos más.
Para ello, cada guardería puede exigir a los padres una aportación adicional variable. Por lo tanto, el reembolso exacto de los costos es ligeramente diferente para cada guardería y el sistema es significativamente más complicado que para las escuelas no contributivas.

Ley de guardería

La denominada ley de guarderías define qué instalaciones de cuidado pertenecen a las guarderías, a saber, guarderías (hasta los 3 años), jardines de infancia (hasta el comienzo de la escuela), guarderías extraescolares y hogares para niños (para niños en edad escolar hasta los 14 años), y qué normas se aplican allí a los Apoyar a los niños de manera óptima. El objetivo principal es el desarrollo del niño, que debe apoyarse y alentarse junto con importantes habilidades cotidianas y sociales. Esto se conoce como "habilidades personales, sociales y de aprendizaje" del niño.

Además, las discapacidades, las deficiencias y otras desventajas deben equilibrarse mediante conceptos individuales y todos los niños deben integrarse por así decirlo. La ley también especifica las áreas en las que la financiación es relevante, p. Ej. Cuerpo / salud, motricidad fina y gruesa, lenguaje y muchos más. También se hace hincapié en cuidar a los niños de manera integral y adaptada a su nivel individual de desarrollo e intereses. La educación escolar no es un trabajo para las guarderías. Además, la ley prohíbe expresamente los castigos corporales y degradantes. Las secciones restantes tratan sobre el patrocinio y el funcionamiento de las instalaciones, incluida, por ejemplo, la determinación del número necesario de plazas de cuidado infantil y otros asuntos legales.

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